Women Who Master

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Nuestra misión

En campos de CTIM como el de la ingeniería de software, hay problemas sistémicos que siguen impidiendo que las mujeres lleguen a lo más alto.

Logitech Master Series tiene el propósito de equipar tanto a hombres como a mujeres con las herramientas necesarias para alcanzar el máximo rendimiento y el éxito, reforzando los valores de equilibrio, diversidad e igualdad de género en toda la empresa.

Con #WomenWhoMaster, nuestra misión es iniciar en el sector un movimiento que aborde estos problemas de una vez por todas.

Mujeres hablando en una reunión

¿Qué (y quién) frena a las mujeres en el área tecnológica?

Logitech MX y Girls Who Code encuestaron a 400 trabajadoras de las áreas de tecnología y TI, revelando los factores más influyentes para el avance de las mujeres que intentan desarrollar una carrera profesional en esos sectores.

Al crear conciencia sobre estas importantes barreras y factores de avance en más escuelas, lugares de trabajo y en la sociedad en general, podemos apoyar el éxito de más mujeres en CTIM.

Lee el informe El informe siguiente sólo está disponible en inglés

Cinco avances para mujeres que quieren una carrera tecnológica

En la vanguardia

Inspírate con las mujeres en la vanguardia de la tecnología.

Danielle Boyer

Danielle Boyer

Danielle Boyer trabaja con comunidades indígenas de EE. UU. y quiere que todos los jóvenes interesados en disciplinas CTIM se sientan respetados y escuchados. Por eso fundó The STEAM Connection. Danielle explica por qué significan tanto para ella la enseñanza y la mentoría a la próxima generación.

Kate Kirwin

Kate Kirwin

Cuando Kate Kirwin no pudo encontrar una comunidad de codificación en la que encajara, creó una. Ahora, como fundadora de She Codes, está creando una comunidad en toda Australia donde las mujeres pueden aprender habilidades técnicas, apoyarse unas a otras y encontrar el camino hacia una carrera profesional.

Kavya Krishna

Kavya Krishna

Cuando Kavya Krishna era pequeña, pocas mujeres en su comunidad rural de la India tenían autonomía financiera. Carecían de acceso a la información y de oportunidades para alcanzar la independencia. Ahora enseña habilidades digitales a niñas de comunidades marginadas y en riesgo de todo el mundo.

Yuko Nagakura

Yuko Nagakura

La adolescente Yuko Nagakura se dio cuenta de la persistente desigualdad de género, donde ella vivía y también en el mundo tecnológico. Eso la llevó a crear dos grupos online, destinados a ayudar a más chicas a romper los estereotipos y desarrollar habilidades de codificación.

Nelly Cheboi

Nelly Cheboi

Cuando era estudiante universitaria, Nelly Cheboi quería desarrollar una solución para erradicar la pobreza en su país de origen, Kenia. Así que fundó una escuela y luego una organización sin ánimo de lucro que enseña autoeficacia, resolución de problemas y habilidades en Internet.

Nadia Zhuk

Nadia Zhuk

De niña, a Nadia Zhuk le intimidaba la tecnología. Ahora es una ingeniera de software autodidacta. Nadia cuenta cómo su condición de mujer, inmigrante y transformadora de su profesión ha moldeado su trayectoria en el mundo de la tecnología.

Un movimiento en toda la industria

Póngase al día con las iniciativas de Logitech MX diseñadas para inspirar a los padres, los profesores, las empresas y las propias niñas a desafiar el status quo.

Conozca a nuestros socios

Logotipo de asociación de GWC y MX

Para cerrar para siempre la brecha de género en materia de tecnología, paso a paso.

Mujer trabajando con portátil

Hoy hay menos mujeres que eligen la vía tecnológica

¿Sabías que en 1995 el 37% de los científicos informáticos eran mujeres, pero hoy sólo constituyen el 24%?*

Al abordar problemas enraizados en el mundo de la codificación y contrarrestar la alta tasa de abandono de esa asignatura entre las jóvenes de 13 a 17 años, Girls Who Code se propone cerrar la brecha de género en los puestos tecnológicos básicos. Es un objetivo que quieren alcanzar para 2027. Y Logitech se compromete a ayudar a que esta ambición se haga realidad.

Logotipo de asociación de Tech Lift Africa y MX

Permitir la alfabetización técnica como camino hacia la independencia financiera.

Nelly Cheboi en el aula

Las habilidades digitales abren oportunidades globales

Para erradicar la pobreza en su país de origen, Kenia, Nelly Cheboi fundó la organización sin fines de lucro Techlit Africa, que ahora ofrece a 4.000 estudiantes de 10 escuelas rurales las habilidades que necesitan para prosperar. Pronto se expandirá a 100 escuelas más en Kenia, y se espera que Nelly lleve la autoeficacia, la resolución de problemas y las habilidades de Internet a 40.000 estudiantes.

Durante todo el año 2023, Logitech financiará todas las clases de informática en la escuela Logiri. 

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