Aisha Bow 谈在 STEM 领域支持女性领导者

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罗技的 Women Who Master 系列旨在表彰在 STEM 领域取得杰出成就的女性领导者。本期将讲述 Aisha Bowe 的故事,她是一名前航空航天工程师、两家科技公司的现任首席执行官,她对指导下一代 STEM 女性有着独特的见解。

如果能回到过去,告诉年轻的 Aisha Bowe,她未来将经营——不是一家,而是——两家科技公司,她可能不会相信你。尽管在成长过程中并未表现出对技术的兴趣,但 Aisha 是工程咨询公司 STEMBoard 的创始人兼首席执行官,以及 LINGO 的创建者,这是一种基于项目的 STEM 编程工具包,已被成千上万的学生使用,目前已广泛销售。最近,我们有机会向 Aisha 询问了她的生活、她的职业生涯、她对指导的想法以及她对所在领域未来的愿景。

问:您的童年是怎样的?您喜欢做什么,又是如何进入工程领域的?

我是工程领域的后来者。事实上,直到进入社区大学之后,我才意识到自己对工程学的兴趣。我从小就是一名竞技体操运动员。从 5 岁到 15 岁,我隶属于一家俱乐部队,所以我的大部分时间都在体育馆里度过。接下来到了高中...我得说,我不是一名非常专注或思维缜密的学生。随后我进入了沃什特诺社区学院,一所位于密歇根州的两年制大学。我曾以为我会修习国际商务,然后去往异国他乡工作。这就是我当时想要的生活。

在父亲的建议下,我在沃什特诺参加了一门代数预科课程。这门课的老师是一名当时在福特担任电气工程师的女士。星火从这里点燃。接着这门课,我学习了微积分 1、2、3,然后我转学去了密歇根大学,毕业时,我拿到了两个工程学位。

第一个学位是航空航天工程。第二学位是空间系统工程硕士学位,研究重点是微型卫星技术开发。毕业后,我在硅谷的 NASA 艾姆斯研究中心做了 6 年航空航天工程师,专注于研究鞋盒大小的卫星和优化国家空域系统。

问:惊人的成长历程。是什么让您从 NASA 转向创办自己的公司 STEMBoard?

作为 NASA 公共宣传活动的一部分,我在 Hiller 航空博物馆发表了一次演讲,我清楚地记得在人群中看到这个年轻女孩。她叫 Claire,当时 13 岁。演讲结束后,Claire 找到我,说:“我想成为一名航空航天工程师。” 我说“很好。给你这个。这是我的名片。回家后和父母谈谈,如果他们同意,就联系我,我们再好好谈谈这事。” 

一周后,我收到一封来自类似“Puggydog7”这样可爱用户名的电子邮件。 是 Claire!

她最终来到 NASA,和我共度了一天,参观了电弧喷射火箭和风洞,以及其他一切。 

到那天结束时,我确信这就是我想做的事。我意识到我是一个榜样,而在我认识到自己是导师的那一刻起,我就已经成为了一名导师。STEMBoard 便在此基础之上发展起来。我想创建一家公司,去做这两件事:提供工程解决方案、解决令人兴奋和具有挑战性的问题;以及,我的核心优先事项是激励新生的行业力量。

如今,Claire 是加州州立理工大学圣路易斯奥比斯波分校航空航天工程专业的毕业生,就职于 Blue Origin。

我想激励其他像我一样的人,比如 Claire,那些尚不知自己就是技术的未来的人。

Aisha Bowe 肖像

问:在实际操作上,您如何大范围激励其他像 Claire 和您一样的年轻人?

成立 STEMBoard 时,我们真正专注于成为一家工程公司。而且,在创建 LINGO(基于项目的 STEM 编程工具包)时,我觉得我们能够切实地证明,利润和社会效益并非相互排斥的。我们可以两手齐抓。并且二者兼得。

通过 LINGO,我们为孩子们提供了一系列真实世界的 STEM 课程,教导孩子们硬件和软件如何进行沟通。在一个套件中,学生可以学习如何为无人驾驶汽车构建和编程备用传感器。在 Tesla 中也可以找到相同类型的传感器。LINGO 现在通过各大主要零售商进行销售,并为美国和世界各地的学校、大学以及世界 500 企业的教育计划所采用。能够成为如此具有规模性和影响力的运动的一份子真是太棒了。

我很高兴我们可以为 STEM 教育带来行业视角,同时这项工作也使我的组织变得更好。我希望这就是我可以与其他公司以及可能不认为自己是导师的人进行交流的内容。我们每个人都可以发挥作用,这就是教导。

问:那么这就带来了一个关于指导的有趣问题。随着 STEM 通过我们现代生活中无处不在的技术扩展到其他领域,您认为我们要教给下一代的最重要的技能是什么?

*笑* 我希望我不会因此收到太多持不同意见的人发来的愤怒邮件,但在我看来,数据为王。因此,收集、理解和可视化数据的能力是关键。  我发现越来越多的组织希望做出由数据驱动的决策,不管他们实际衡量的是什么指标。这是一个基本要素。同样,精通常用工具——Zoom®、Google Docs、Outlook® 等——也可以帮助我们实现良好的开端。

然后就是去学习如何学习。如果你可以帮助人们更有效地学习,那么他们的学业和职业经历的其他方面也都会受益。

问:显然,您不惧怕开发新的方向,或者利用您或团队的不同兴趣和技能作为业务发展的起点。您是如何全身心投入工作的?

这就是我一直以来管理组织的方式。我当然希望人们做好他们的本职工作,但同时我也希望,如果他们有其他想法,就可以自由地表达自己的观点。即使他们并未因此获得个人收益,我是是希望他们能够认同,作为一家公司,我们要在这里做到一些事,这些事不仅能够使我们自己和我们的家人受益,同时能使我们的社区从中受益,并有望使世界更加美好。

问:女性在历史进程中取得了令人难以置信的进步。您是如何看待自己参与推进这项事业并塑造 STEM 领域未来女性的形象的?

我认为,我生活中的一大主题是挑战常规。我想挑战人们对女性的看法。我想挑战人们对技术领域女性的看法。我想挑战人们对 STEM 领域中黑人女性的看法,或者对首席执行官们如何经营公司的看法。人们受到了太多限制,而这些限制都来自于传统。当我在社区大学中说我想加入 NASA 时,每个人都不以为然。 当我决定在一家服务公司内部开展教育业务时,每个人都认为我又发起疯了。 

但是,很少见的或者我们从未见证过的事,有可能就是一些人未来的可行之路。

我希望我的工作能够帮助年轻女性和女孩们拓展她们对可能性的认知范围。我希望这有助于拓展整个社会对我们的看法。

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Women Who Master 重点关注在 STEM 领域做出杰出贡献的女性。此系列的目标是表彰这些贡献、激励未来的领导者,并帮助弥合技术领域的性别差距。 

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图片来源:Wesley Hicks。

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